other math Ещё одна заметка о том, как мыслит современный школьник. Задача: решить уравнение x^4+4*x^2+2=0. Далее следует пара минут раздумий, после чего:
-Ну вот если бы там было 4 вместо 2, то я бы решил...
-А что было бы тогда?
-Тогда это был бы полный квадрат.
-А с 2 никак решить нельзя?
-Ну я не знаю...Можно таблицами Горнера воспользоваться...
-о.О [ шок с моей стороны ] Зачем усложнять себе жизнь?
-Ну по-другому я не могу решить.
-А если сделать замену t=x^2 и свести уравнение к квадратному?
-А мы так не делали в школе...

Занавес.