← All posts tagged вопрос

fordprefect
copyright how_ironic Надеюсь, что за время моего пребывания в Соединённых Штатах Америки окончательно прояснится следующее обстоятельство: помимо сочинённой мною Прелюдии cis-moll, у меня есть и другие веские причины претендовать на моё положение в музыкальном мире. На родине для меня это сочинение стало уже пройденным этапом, оно было для меня в действительности далёким воспоминанием о юности, пока несколько лет тому назад я не поехал в Англию. К своему удивлению, я узнал там, что все молодые пианисты играют её. Получив же после этого приглашение посетить Соединённые Штаты, я послал запрос, достаточно ли хорошо меня знают в этой стране, чтобы можно было рассчитывать на интерес публики к моим выступлениям. Вскоре меня известили, что в США каждый музыкант знает меня как автора Прелюдии cis-moll. При данных обстоятельствах, как мне кажется, я должен быть благодарен тому, что мною создана эта Прелюдия. Однако я не уверен, не обернулась ли для меня удачей моя оплошность, которая заключается в том, что я не сохранил за собой международного авторского права на это сочинение. Если бы я его сохранил, то приобрёл бы от этого богатство, а также известность. Но, с другой стороны, я мог бы не достичь ни того, ни другого. Ведь, узнав о большом успехе этого маленького произведения, я написал цикл из десяти прелюдий op. 23 и принял меры предосторожности, чтобы обеспечить авторское право у одного [с. 63] издателя в Германии. Нахожу, что музыка этих прелюдий значительно лучше моей первой Прелюдии, но публика не склонна разделять моё мнение. Не берусь утверждать, моё ли мнение ошибочно, или наличие этого авторского права губительно повлияло на их популярность. Поэтому для меня навсегда останется открытым вопрос о том, что является причиной популярности моего раннего сочинения: то ли присущие ему достоинства, то ли отсутствие на него авторского права.

при копировании текста с сайтика добавляется вот эта приписка:
© senar.ru
fordprefect
govno Программа курса для учащихся 6–11 классов. Мн.: БГАТУ, 2004, с. 32–33

1. Ведущий берет баночку йогурта, спрашивает, кто из присутствующих хочет сейчас съесть йогурт и приглашает к себе одного учащегося, который пожелал съесть йогурт (желательно юношу).

2. Ведущий предлагает ему распечатать баночку. После того как баночка будет распечатана, ведущий задаёт вопросы: «Хотел бы кто купить йогурт в распечатанном виде за ту же цену?» «Не таит ли в себе этот продукт опасность для здоровья?»

3. Делается вывод, что баночка йогурта незапечатанная автоматически теряет цену с одной стороны, с другой стороны, может стать источником опасной инфекции.

4. Ведущий берет запечатанный конверт с письмом и поворачивает тыльной стороной к учащимся, демонстрируя тем самым почтовую печать. Затем задает вопрос: «Кто имеет право вскрыть данный конверт?» и демонстрирует лицевую сторону конверта, где чётко видны данные адресата.

5. Ведущий сообщает, что каждая девушка предназначена только для одного мужчины и задает вопрос: «Кто тот единственный мужчина, которому может полностью довериться девушка? Почему?».

6. Предлагается учащимся по аналогии подумать о предназначении той «печати», которой запечатана каждая девушка.

7. Ведущий берет живой цветок и предлагает каждому взять от него что-нибудь на память.

8. После того как каждый возьмет от цветка себе что-нибудь на память, ведущий просит учащихся сравнить вид цветка до того, как он побывал у каждого в руках, и после того.

9. Ведущий сообщает учащимся, что после каждой половой связи при расставании человек обязательно теряет частичку своей души, которая обратно уже никогда не вернется.

10. Делается вывод: точно так, как выглядит цветок, после того как он побывал в руках у большого количества людей, выглядит душа парня или девушки, имевших добрачные половые связи.
fordprefect
вопрос концепт делёз Итак товарищи, я осознал, что вёл блог раньше неправильно, это вызывало отторжение и отвращение у некоторых людей. Мои посты вам почему-то не нравились. Поэтому я сейчас думаю как мне изменить свой блог, чтобы он не вызывал отвращения у людей. Поэтому у меня к вам следующие вопросы: что вам нравилось в моём блоге, а что нет? И что бы вы хотели увидеть в моём блоге?
(я раньше спрашивал обобщённо, а вот сейчас конкретно, хотя на самом деле и огда тоже)
fordprefect
physmath Другими словами, предлагается считать, что поиски ответа на вопрос, почему наше пространство трехмерно, не более (но и не менее) осмысленны, чем поиски ответа на вопрос, почему наше Солнце — звезда именно такого типа (а не белый карлик или красный гигант, например). Ответ
на второй вопрос, очевидно, заключается в том, что белый карлик или красный гигант не обеспечили бы условий, необходимых для возникновения цивилизации, в которой мог бы возникнуть сам вопрос. Такого рода обоснование выдвигается по поводу и других космологических параметров и соотношений.
fordprefect
гнозис софия Булимия знания определённо вредна — остановиться же невозможно. Нужно читать, зная, что хочешь найти, имея уже какой-то готовый ответ — а лучше хорошо готовый вопрос. Иначе, если хочется удивления и неопределённого удовольствия, это пойдёт не впрок. Особенно плохо читать ради того, чтобы знать, это вообще хуже всего.
fordprefect
ТРЕЗВОДОН vk.com
cs412721.vk.me

/ВОПРОС: Почему животные не пьют? Почему у меня нет этих привычек? (мальчик, 12 лет).
Ответ простой. Трезвость — естественное состояние человека. Каждый рождается трезвым./

А ответ простой —
безблагодатность.
Шерстистость — естественное состояние млекопитающего, остальное от лукавого, смерть.
fordprefect
темпора морес Вот интересно, раньше считалось для поэта хорошим тоном знать наизусть все, ну, или почти все свои стихотворения, а будет ли считаться хорошим тоном для блоггера помнить все свои посты?
да, это вопрос
fordprefect
метамикроблоггинг вопрос к залу идеалы, чтоб украсть чужие о Каким, по вашему мнению, должен быть хороширй и интересный нетематический блог? Может, там должен отсутствовать колхозный постмодернизм? Может, там не должно быть ничего такого, что требует знаний дальше третьего запроса к гуглу? Может, там должная быть днявочка? Я обожаю днявочки, особенно таких вот девочек с эрудицией выше среднего и когнитивными способностями такими же или чуть хуже, они же просто прелестны. А вы, уважаемая публика?