Coursera
не надо было брать BioInformatics II сразу после первого. Полгода фигачить эти задачки на одну и ту же тему надоедает, хочется чего-то другого, но времени уже не остается.
Coursera
Что-то я на Bioinformatics II задачки решаю успешно, они несложные, но в голове мало что остается. Просто кодирую алгоритмы и всё. Похоже, слишком абстрактная математика пошла, не цепляется она у меня за реальный мир и за мозг.
Coursera
Курс по биоинформатике пройден. То ли компьютеры стали сильно быстрее, то ли я программист лучше Махоткина, но никаких особых проблем с производительностью не было, все задачки обсчитывались не то что за отведенные пять минут, а как правило меньше чем за одну.
Coursera
В курсе биоинформатики уже довольно долго разжевывают проблему поиска пути с максимальным весом в DAG, через динамическое программирование и т.д. Я чего-то не догоняю, или эта задача в общем виде решается алгоритмом Дейкстры, а лекции — для колхозников?