@masai и некоторых бесед с преподом по CS (Computer Science, чтобы петросяны не понабежали) впал в раздумья: неужели это всё настолько не нужно (большинство моих одногруппников вообще никак не могут понять, чем это они занимаются и зачем)?
Я понимаю, конечно, что Паскаль тот же, как язык, никуда особо не годен, но для написания алгоритмов-то сгодится, чтобы уж особо голову не ломать. К тому же, он один семестр только.
Только вот они исходят не из языковых особенностей, а просто из общего нежелания вникать в суть хотя бы алгоритмов (простых, но для начала весьма интересных), которые и без конкретного языка можно постараться выразить, зная некоторые моменты.
После каждой пары кто-нибудь заявляет о том, что вообще ничего не понимает (обычно это означает, что попыток понимания особо и не было) и преподаватель, гад такой, слишком быстро и бегло всё объясняет. На самом деле — просто редко останавливается на том, что должно было быть получено и понято ещё в школе (я специально спрашивал — у каждого информатика была).
И это на специальности «Прикладная Математика». Возникает вопрос: что же будет дальше?..
После постов Я понимаю, конечно, что Паскаль тот же, как язык, никуда особо не годен, но для написания алгоритмов-то сгодится, чтобы уж особо голову не ломать. К тому же, он один семестр только.
Только вот они исходят не из языковых особенностей, а просто из общего нежелания вникать в суть хотя бы алгоритмов (простых, но для начала весьма интересных), которые и без конкретного языка можно постараться выразить, зная некоторые моменты.
После каждой пары кто-нибудь заявляет о том, что вообще ничего не понимает (обычно это означает, что попыток понимания особо и не было) и преподаватель, гад такой, слишком быстро и бегло всё объясняет. На самом деле — просто редко останавливается на том, что должно было быть получено и понято ещё в школе (я специально спрашивал — у каждого информатика была).
И это на специальности «Прикладная Математика». Возникает вопрос: что же будет дальше?..