Вчера вечером объяснял сыну про массивы. Я! Про массивы! Потому что на информатике в школе толком объяснить, видимо, не смогли. Пришлось мне делать умный вид и разбираться с сыном на пару — что же это за зверь такой и как его приручить, так сказать...

«У каждого дома
Вдоль нашей деревни
Раскинули ветвия
Большие деревья.

Их деды сажали
Своими руками
Себе на потеху
И внукам на память…»

Я открываю для себя всё новые глубины школьного обрезания. Учебная версия стихотворения малоизвестного автора после сокращения в два раза потеряла смысл совсем. Вырезав саму информативную часть про дедов и деревья — а там и рассказано, зачем именно сажали и какие характеры соответствуют на манер «чем пахнут ремёсла» — сразу перешли к «а мой видно лириком был». 1956 год, автор пишет про липы для лаптев (в учебнике нет). И тут лирик выскакивает.

Но это не лирик побудил меня оригинал поискать. А слово «потеха», которое вопиющие выпрыгивает из контекста, обгоняя лирика.

А ответ простой. Составители учебника заменили понятную по месту утеху на неадекватную потеху и любовно эту потеху расшифровали наряду с тыном.

Я понимаю, знакомить детей с новыми (хорошо забытыми старыми) словами, устаревшими оборотами… это всё полезно для развития речевой гибкости, побуждения к практическим этимологическим изысканиям… но… я пытаюсь найти оправдание, понимая, что это стокгольмский синдром. Объяснение простое и единственное как зеркало русской эволюции. Толерантность к некомпетентности.

Ищу 3D-модель бедренной кости (человеческой) в разрезе, сын попросил для школьного проекта. Чего только люди не печатают на 3D-принтерах, оказывается! Да, а нужной модельки пока найти не могу, печалька :-(

Задача по физике, 9 класс.

На автомобиль массой m в течении времени t действует сила тяги мотора F(x). В результате скорость автомобиля изменилась от V(0x) до V(x). Ускорение автомобиля a(x). Мощность двигателя N.

Дано:
F(x)=360 Н
a(x)=2 м/с^2
t=2 мин
V(x)=7 м/с

Найти:
m — ? кг
V(0x) — ? м/с
N — ? Вт

Использовали формулы: m=F(x)/a(x)
S(x)=V(0x)*t+a(x)*t^2/2
V(x)=V(0x)+a(x)*t
N=A/t
A=F(x)*S(x)

Нолики и иксы в скобках — это должны быть нижние индексы. Типа проекции же, все дела.

В общем, скажите мне, что я таки не дебил и при этих данных задача не решается. То есть как бы решается, но там такой бред получается...

У школьника увидели значки с надписью «Навальный 2018». Дальше было очень смешно:
zona.media

Директор. Это равносильно тому, что мы бы наркотики в школе распространяли! Это то же самое! Извините!
Инспектор. Тебе сколько лет?
Ученик. 16.
Инспектор. 16? Так вот, ты достиг полной уголовной ответственности. Ты должен понимать, что за такие вещи можно сесть в тюрьму. Ученик. За два бейджика?
Инспектор. Не только за два бейджика. А вообще за такие мысли, которые у тебя в голове, и кто тебе их внушил.

В единственной школе Забайкальского села Акша учебники выдают, но за их использование взимают плату: за старый учебник — пять рублей в месяц, за новый — 10 рублей.zona.media

Почему молчит Трамп? Трамп, защити русские школы!

Главред Медиазоны Сергей Смирнов рассказывает, как работал учителем истории в школе:
mel.fm

А я встретился с ним 12 июня. Узнал его, вот он стоит, и вроде и хочется подойти, но как-то. В IRL-то мы вроде не знакомы. Потом понял, что он сам меня узнал, подошёл, поздоровались, немного поговорили.

У ребёнка вот каникулы практически начались, а мне всё так же на работу вставать ни свет ни заря. Обидно! Раньше только кошки нагло дрыхли по утрам, а теперь что? :-)

на прошлой неделе в школу приехали какие-то медики, брали у детей кровь, проводили узи и другие исследования. заподозрили неладное, когда целый класс пришел утром натощак, но у них брать кровь "передумали". Никаких результатов уже проведенных исследований непонятные медики не предоставили и вскоре уехали. Сейчас выясняется, что не было ни согласия родителей, не было никаких документов — что это за люди и вообще ничего. Ад и ужос.

по поводу #2847531 и электронных дневников. А пятницу подошла ко мне наша анжела, спросила, как ей пользоваться дневником? Им традиционно выдали две бумажки, где написан адрес сайта, логин и пароль, плюс несложные пояснения. Ну практически повторила ей эти пояснения.
— Логин вводишь в поле с надписью логин. А пароль в поле пароль.
— И всё?
— Да.
-Там это написано?
— Да, так и написано логин, пароль. Как тут, на бумажке. Прямо печатаешь это туда, а это сюда.
— Ок.
Вчера:
— Мне пришлось позвать соседа разобраться с этим.
— В чем возникли трудности?
— Я ничего не поняла.

Про скандальчик в школе для детей с хорошими родословными.

Начнём с того, я верю в завязку скандала. Учитель — красавец-мужчина, героини похожи на девочек, склонных искать себе партнёров постарше. На тему гомопедофилии не одна ссылка не открылась, так что оценивать не буду. Но поучительно смотреть не на это, а на то, как забегали муравьи по горящему муравейнику.

Во-первых, эталонная попытка замять скандал путём организации комитета по вопросам обсуждения совещаний на тему разработки плана работ. С надеждой, что пока комитет заседает, страсти поулягутся.

Во-вторых, четверо уволенных на первом же педсовете. Занятно в любой интерпретации: как в авторском изложении про партсобрание с освистыванием и коллективной травлей, так и в двойственном, что они просто поставили себя Д'Артаньянами и ушли, хлопнув дверью. Дружный педагогический коллектив (см. серпентарий).

В-третьих, посмотрите, как всё крутится вокруг школы как самоценной общности. И жертвы, молчавшие из-за страха того, что школу могут закрыть. И замазанные учителя, написавшие момерандум, призванный запугать всех, кто плохо отзывается о школе, отлучением от этой общности. И директор, давший понять, что существование школы связано с его присутствием на руководящем посту. И родителя, пришедшие поддерживать и защищать школу. И ведь находятся и те (даже выпускники других школ), кто верует в то, что Школа переродится подобно птице фениксу и не пропадёт, а лишь очистится.

Алло, люди! Хогвартс — это сказочная школа и не надо натягивать её на свою. Мариванны и Абраммоисеичи — не нравственные авторитеты. А в тёплом кругу "как здорово, что все мы здесь сегодня" собравшихся кого-то в открытую ебут.

Помнится в классе во втором я забыла в школе портфель. И пропажу я обнаружила только утром, когда надо идти в школу, а сумки нет. Ох, и паники было. Как так портфель в школе забыть? А вдруг его и там нет? Но я была несказанно рада, когда увидела свой портфельчик на крючке парты.