- *пророчества *образованиеПерерождение системы образования.
Обсуждал с одним из моих бывших студентов новый сериал "Школа". Он мне долго не мог поверить, что большинство столичных школ именно такие. Не буду рассказывать как мы искали виновных, а расскажу какое решение проблемы образования я предложил.
На самом деле, школы больше нужны государству, чем самим детям. Во-первых, необходимо программировать не окрепшее сознание с раннего возраста. Во-вторых, увеличить трудовой день родителей путем помещения "поглотителей времени" в школы. В-третьих, необходимо максимально избавиться от бунтарей и вольнодумцев путем социального давления со стороны одноклассников. Можно перечислять и дальше, но я думаю, что идея вполне понятна. Если государство лишиться школ, то лишится контроля над детским сознанием и получит колоссальное количество думающих взрослых. Чем это грозит государственной системе не трудно догадаться — воровать станет сложней.
В плане образования школы неэффективны. Начнем с того, что один класс содержит в пять раз больше учеников, чем учитель может контролировать. То есть вероятность 80%, что вашему ребенку не будут уделять должного внимания. Система оценок подменяет понятия "знание" и "оценка". Более того, родители требуют от своих чад именно оценок, а не знания. Дети не могут уделять интересным предметам больше времени, чем это фиксировано в расписании. Например, у меня были любимыми всего лишь три предмета: математика/алгебра, литература и физкультура. Я бы с удовольствием отказался бы от химии и французского языка в пользу этих предметов. Более того, сами предметы выбираются не детьми/родителями, а безликими чиновниками из Минобразования.
Судя по сериалу "Школа", родители в скором времени будут бояться отдавать своих детей в школы. Альтернативой государственным школам являются частные, но они, в силу вышеописанных причин, также являются неэффективными. Каков же выход? Как учить своих детей? Попробуем спрогнозировать наиболее вероятное поведение адекватных родителей.
В виду того, что сообщения ограничены в длине — смотрите первый комментарий. Если пост понравился, то рекомендуйте его своим подписчикам.#484658from Adium/Mac, 24 months ago
Recommended by (24): @werdn, @Totktonada, @nimbler, @griffin, @mourneskey, @pumbur-old, @index01d, @lis-tim, @vrusinov, @wolfram, @O01eg, @xeningem, @RevAlliance, @Bogolt, @Nergal, @vantro, @kuroneko, @Yumitsu, @surahim, @Alex7Kom, @alparo, @li, @zweipluse, @Gem
Replies (92)
- @rb:Первое, что приходит на ум — репетиторство. Решение хорошее, но не отличное, так как исключает социализацию ребенка и очень дорого для родителей. Тем не менее, этот способ позволяет заниматься на дому (в знакомой обстановке) и выбирать те предметы/репетитора, которые интересны ребенку (важно ориентироваться именно на ребенка, а не родителей). Если ребенку станет неинтересен предмет или репетитор, то можно безболезненно закончить занятия. Здесь важно понять, что ребенок генетически предрасположен к исследованию и движению. Он не может сидеть на месте и ничего не делать. Именно это и нужно использовать. Если родители не могут самостоятельно определить возможные интересы ребенка, то следует обратиться к профессионалу — детскому психологу.
Предыдущий способ могут позволить себе лишь немногие родители, но и те, кто может это себе позволить — попытаются сэкономить. Экономия в данном вопросе выглядит как объединение нескольких детей и предметов/репетиторов в группы. Максимальная численность группы без потери эффективности преподавателя — 6 человек. Меньше — лучше, но дороже. Репетиторы также будут выезжать на дом, но работать будут с группой (оплата-то почасовая). Занятия будут происходить в домах детей по очереди. То есть занятия будут проходить 6 дней в неделю и один день — выходной (в максимальном варианте). Если не понравился репетитор, то можно уйти в другую группу. То есть теоретически ребенок может состоять в 6 разных группах (но это накладно для родителей, так как в их квартире всегда будет кто-то заниматься). Единственный недостаток — предоставление квартиры для занятий не только твоего чада.
Следующий способ нужен для освобождения квартиры от занятий. Для этого необходимо арендовать аудитории для занятий. И вот здесь мы возвращаемся к новым частным школам, но ориентированным исключительно на запросы ребенка. Как правило, в таких школах будут работать только высокоэффективные репетиторы, которые зарекомендовали себя на предыдущих двух этапах.
А как же быть дальше? Как же институты и университеты? К моменту второго этапа университетские "корочки" перестанут котироваться преподавателями совсем. Все работодатели выстроят кордоны из "охотников-за-головами" и рекрутеров. Но они будут вынуждены также создавать свои институты повышения квалификации, которые позволят им набирать людей с улиц. Фактически, это будут те же самые репетиторы, но с фиксированным списком дисциплин.#484658/1from Adium/Mac, 24 months ago - @werdn:эта система вшестеро, если не больше, увеличит учительский (репетиторский) состав#484658/11from Home, 24 months ago
- @Totktonada:@rb Есть ещё одна возможность для родителей: максимально заниматься с ребёнком самим. К определённому возрасту это позволит ему (ребёнку) более осознанно выбрать род занятий. И, далее, задача родителей помочь справиться ему с новыми (возможно, сложными) увлечениями. И подсказать другие.
Твоя идея похожа на "прогрессоров" (кажется так) А.Н. и Б.Н. Стругацких. Моя —, фактически, её противоположность. Эти идеи могут и должны существовать параллельно. Только вот "прогрессорская" часть у нас в полной... школе. А "родительская", к сожалению, очень часто не на высоте (печально, но факт).#484658/15from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /1 - @rb:@Totktonada Это тоже самое, но в данном случае сами родители выступают репетиторами. Это так называемый "сельский общинный вариант".#484658/17from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /15
- @Totktonada:@rb Только вот толпы репетиторов ничего не дадут человеку, которого не направляют и не поддерживают родители (думаю, исключения не так уж и часты). Это из моего школьного опыта.#484658/20from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /17
- @rb:@Totktonada Я уже написал об этом — нужен детский психолог.#484658/23from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /20
- @mourneskey:Идея, имхо, интересная, но в чистом виде воплощать такое нельзя — некая принудительщина быть должна.#484658/24from Violin, 24 months ago
- @rb:@mourneskey Принуждение убирает фактор ответственности.#484658/26from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /24
- @Totktonada:@rb Т.е. ты целиком за "прогрессорскую" идею Стругацких?#484658/27from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /23
- @rb:@Totktonada Мне стыдно, но я про эту идею не слышал =)#484658/30from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /27
- @rb:@mourneskey Это уже педагогический вопрос и педагоги его умеют решать. Даже самых отмороженных мне удавалось заставить работать не заставляя. Неуютно сидеть в классе, где все учатся кроме тебя =)#484658/38from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /36
- @Totktonada:@rb К примеру, у Лукьяненко в цикле "Звёзды — холодные игрушки", "Звёздная тень" они тоже были. Правда там они многое в своих учениках подавляли (бунтарство всякое, тягу к историческим знаниям — политика у них такая была) и в связи с этим в плохом свете представлялись. Но учили профессионально.
Но тут уже во мне говорит личный опыт... По сравнению с тем, что получил дома школа дала немногое. Поэтому и считаю, что участие родителей (не обязятельно биологических) пусть не стоит во главе угла, но необходимо.#484658/40from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /30 - @rb:@Totktonada Это воспитание предшествует школе… проблемы в настоящей школе — проблемы отношения родителей к своим детям.#484658/42from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /40
- @Totktonada:@rb "Наставники" они у кого-то из вышеперечисленых авторов назывались... Не помню у кого как.#484658/43from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /30
- @Totktonada:@rb И иногда может достигать уровня при котором школа скорее докучает, чем помогает развиваться... современная школа, где много лишнего.#484658/47from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /42
- @rb:@Totktonada Вот потому и нужно подбирать/менять репетиторов#484658/49from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /47
- @Totktonada:@Totktonada У меня брат в школу похоже несколько раз в месяц ходит. Спортом занимается. Лыжным. И при этом имеет достаточную базу, чтобы учиться на уровне лучших в классе (по техническим предметам). На олимпиаду по физике областную поехал. Его, конечно, пинают, чтоб учился... но он, похоже, получше многих знает за сколько дней можно выучить школьный курс. Раздолбай, блин, умный. Это в тему полезности школы. Теперь продолжу ту же мысль относительно репетиторов. Никогда особо не понимал зачем они нужны. Один раз попробовал походить (русский язык), да завязал скоро. Всё та же школьная программа, но в другом порядке, иногда в другом изложении, чтоб было легче запомнить. По сути работаешь-то всё-равно сам, а темы для работы тебе и школьный учитель спланировать не откажется.
Мотивацию мне (и брату) дали родители. Направление они и школа. Знания... знания в любом случае приходится усваивать самим.#484658/58from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /47 - @rb:@Totktonada Никто от самостоятельной работы не освобождает. При идеальном подходе становятся не нужными даже репетиторы.#484658/60from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /58
- @mourneskey:@rb Так это ж надо их загнать в классы-то, чтобы там неуютно было не учиться!
То есть, пусть учатся чему хотят, но обязательно. Причем "загонять" должны не только родители, на них целиком положиться нельзя, они разные бывают. Ну, пусть им, предкам, санкции какие-нибудь будут денежные за необразованное дитя.
// простите за тормознутость, к компу подбегаю эпизодически >_<#484658/63from Violin, 24 months ago, in reply to /38 - @rb:@mourneskey Это как со спортивными тренировками. Тренироваться можно и самостоятельно, но с тренером получается эффективней.#484658/65from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /63
- @Totktonada:@rb Вот этот идеальный подход и надо... провоцировать. Кем же?#484658/66from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /60
- @Totktonada:@rb Это было мне? Я не говорю, что тренер не нужен, я говорю, что кроме него должна быть поддержка.#484658/68from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /65
- @Totktonada:@rb Для ребёнка не очень-то и аргумент. +к тому при таком подходе ему может быть просто не к кому обратиться за помощью.#484658/69from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /67
- @rb:@Totktonada Это уже на усмотрение/возможности родителей. Если есть возможность водить ребенка к детскому психологу, то нужно этой возможностью пользоваться. Если нет, то нужно заменять его собой (то есть общаться со своим ребенком на тему его интересов).#484658/70from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /68
- @rb:@Totktonada Родителей отменили? Можно попробовать пойти в государственную школу… если не страшно.#484658/71from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /69
- @Totktonada:@rb Я на них и намекал :-)#484658/73from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /71
- @Totktonada:@sg Для меня тоже штука эта незнакомая. Но вдруг эффективная в чём-то.#484658/75from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /72
- @rb:@Totktonada Всю эту систему могут заменить группа родителей. Этот вариант я называю "сельским"#484658/76from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /73
- @Totktonada:@rb Я понял. Но более интересен вопрос может ли группу родителей заменить школа (в том или ином виде). Для общего случая.#484658/79from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /76
- @rb:@Totktonada Может, но государство не заинтересовано в этом (судя по реформам) и не потянет финансово.#484658/81from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /79
- @Totktonada:@rb Т.е. психологи и наставники... Не очень бы я хотел жить в такой стране.#484658/85from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /81
- @rb:@Totktonada Это специалисты, которые корректируют недостаточные знания/умения родителей.#484658/86from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /85
- @Totktonada:@rb Ладно... Спор бессмысленен хотя бы потому, что на текущем этапе развития без активного участия родителей не обойтись. Никак.#484658/88from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /86
- @rb:@Totktonada В любом случае, это их инициатива. Если им пофиг на детей, то они будут водить их в школы.#484658/89from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /88
- @O01eg:По теме, очень хорошая, я бы сказал замечательная книга: sovremennik.ws#484658/90from Ψ+, 24 months ago
- @Darion:У fritzmorgen'a в ЖЖ весьма любопытная статья была про школы. Правда там про американские вроде. Отчасти есть схожести с этим постом.#484658/94from archie, 24 months ago
- @Totktonada:@rb Покуда налоги платим, да не бунтуем к нам интерес со стороны "государства" минимален, разве не так?#484658/103from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /101
- @rb:@Totktonada Так… но должен же быть козырь в общении с государством? =)#484658/106from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /103
- @Totktonada:@rb В теории — защита.#484658/108from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /106
- @Totktonada:@rb Вспомни как образовывались княжества на Руси.#484658/109from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /106
- @pumbur-old:@Flaming я как читаю ваши разговорчики, так мне эта картинка и представляется#484658/110from Gajim, 24 months ago, in reply to /105
- @Totktonada:@rb И это тоже. Но ведь и реальную защиту от неизвестности, от тех, кому приглянулась твоя земля они давали. Вот и здесь так же. Ты платишь налоги и (в теории) можешь быть спокоен за сохранность имущества и жизнь близких.#484658/114from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /112
- @rb:@Totktonada Да, первейшая роль государства — защита. Остальные — от лукавого.#484658/115from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /114
- @Totktonada:@rb Остальные — нае... (осторожно, рифма), это имел ввиду? :-)#484658/116from Notebook(Tkabber), 24 months ago, in reply to /115
- @rb:@Totktonada Примерно… я уже писал как-то про государственное устройство народа Вэй. Думаю, что подобное устройство было изначально повсеместным #459169#484658/117from Adium/Mac, 24 months ago, in reply to /116
- @Chudi:Не зарекоммендовал, но озвучил в эфире Русича. Выйдет в понедельник.#484658/120from web, 24 months ago
