@meaw: *книги *воспоминаниячитать меня научили рано — в три года, игрушек практически не было, родители почти все время были заняты, зато было дома внушительное собрание книг разной масти. всегда меня учили любить их. и самым дорогим подарком еще с детства стала для меня книга.
помню, дедушка в каждый свой приезд (2-3 раза в год) привозил мне в подарок книги из своей библиотеки, всегда это были сказки, и всегда книга была подписана (некоторые считают это порчей, но я люблю, когда так — будто относишься к ней с еще большей любовью).
еще до школы была прочитана мной значительная часть домашней библиотеки (любимым произведением на всю жизнь с тех пор стало Дети капитана Гранта Жуля Верна. ох, какие же красочные картины рисовало мое воображение! перечитывала уже не один раз, и готова делать это снова и снова все с тем же радостным предвкушением приключений). а пойдя в школу, я тут же записалась в библиотеку начального звена (правда, она была довольно скромной), и, конечно же, быстро "прикончила" и ее (прочитала все книги, что были в наличии, серии "Я познаю мир". но куда все это выветрилось?.. :(). ни у кого не было такой толстой карточки, как у меня! к книгам относилась бережно, возвращала в срок (да что там — раньше), поэтому выписали мне и все книги, выставленные в качестве экспонатов (большого формата, с глянцевыми страничками — простолюдинам таких не выдавали). когда на уроках чтения все мычали чего-то там по слогам, я ставила спереди учебника интересную книгу и с удовольствием погружалась в нее (учительница, кстати, это прознала, и на уроках чтения вызывать меня перестала совсем, чтобы не отвлекать :), за что ей огромное спасибо).
прочитала и многие произведения классики еще до прохождения их на уроках литературы (угораздило же меня распределиться в класс с гуманитарной направленностью, приходилось терпеть 8 часов лит-ры в неделю. почему терпеть? да потому что не нравилось мне обсуждать "налюдях" свое отношение к героям, и слушать чужое мнение. все же чтение — это нечто интимное для меня. по этому поводу часто спорила и ругалась с учительницей, за что она мне мстила отправлением моих сочинений на всякие конкурсы, литературные чтения, или объявлением моего сочинения самым лучшим из класса и зачитыванием его вслух (сам не похвалишь — никто не похвалит :), но сочинения мои и правда были хорошими, и конкурсы районные выигрывали. ноненшние школьники наверно и представить не могут, что можно написать сочинение от первого до последнего слова самостоятельно, без интернетов и сборников с готовыми сочинениями, и не только уложиться в регламент количества страниц, а написать даже сверх его, и по произведению, прочитанному не по краткому содержанию).
и сейчас, когда появилась финансовая возможность, я мимо книжного магазина пройти не могу. даже если это своего рода "забегаловка" с литературой в основном для туалетного чтива, беру хотя бы что-то из классики.
к чему это я вообще? да грустно мне стало от того, как моя внезапно появившаяся восьмилетняя племянница относится к чтению. читать не то что не любит — ненавидит. рассказ в пару страниц превращается в истерику на несколько часов. зажрались современные дети. жизнь без книг — скучная, бесцветная и унылая.