← All posts tagged дети

О, чудодейственный свежий пахучий батон белого хлеба! Доча, несколько секунд назад у прилавка клянчившая киндерсюрприз или чупачупс, откусила кусочек хрустящей горбушки ещё тёплого мягкого батона и... напрочь забыла названия буржуйских сладостей! Во как! :)

Жена постирала футболку детским порошком. Я её еле-еле надел — вся в обтяжку, под мышками давит и в штаны уже почти нечего заправить. Вот так фокус! А мы всё поражаемся "Как дети растут! Как растут! Опять всё обмалело!" Они, конечно, растут, тут спору нет.

Сыну по математике задали решить примеры. Один из них учительница разобрала с детьми в классе. Но ошиблась в решении. Сейчас задолбался доказывать сыну, что делать надо не так, как учитель, а как я объяснил. Он в сильном смятении. Еле уговорил его, пообещав не ругать за возможную "двойку".

Строим с сыном комнату на чердаке. Он в каникулы мается от безделья, вот и решил я его привлечь. Он откликнулся с радостью, чего я не ожидал почему-то. Держит доску, подаёт инструмент, помогает затаскивать стройматериалы наверх.
Блин, возникшие чувства как-то даже и не могу описать :)

Сижу, читаю учебник по русскому языку моего сына-первоклассника:

Какую трудность письма ты видишь?
Как же узнавать, когда буквы входят в слово, а когда они сами — целые слова?
Спиши слова первой строки.
Если хочешь, запиши предложение Мальвины, диктуя его себе с конца (А роза упала...)
Прочитай название той части учебника, с которой шла работа.
Скажи алфавит полностью.
Расскажи о звуках на месте описок.

В конце учебника написано обращение ко мне, как к родителю:

"У вас есть два пути: 1) активно не участвовать в обучении русскому языку и оставить решение всех вопросов учителю; 2) вникать в сущность обучения, содержательно помогать первокласснику, но тогда... учиться вместе с ним."

Да, я понимаю, что написано в перечисленных мной предложениях, но понял смысл не сразу, а только перечитав ещё раз или два. Я, когда-то круглый отличник по данному предмету, сейчас пытаюсь объяснить сыну то, что написано в учебнике, и у меня иногда не хватает нервов на это. Потому-что папа понимает написанное так, а мама поняла по-другому. Разругаемся вдрызг, бывает, а сын сидит, свернув уши трубочкой. Потом мама звонит двум другим мамам, узнаёт их мнение и потом из этого складывается нечто среднее.
Честно говоря, писанина в этих учебниках меня как-то коробит. Такое ощущение, что учебник изначально был издан за рубежом на каком-то другом языке, а потом неумело переведён на русский. Свыкнитесь, уважаемые родители, с мыслью, что обучение качественно шагнуло вперёд за те годы, что пролетели с вашего выпускного. Сейчас, видите ли, уже нельзя научить ребёнка русскому языку по вашей устаревшей советской программе!

Да-а-а... Продолжаю пока гнуть свою линию в этом вопросе, что будет дальше — посмотрим.

Вчера с сыном ходили на поле неподалёку, на лыжах покататься. Точнее, сын катался, а я пытался его учить, прыгая в валенках по сугробам. Объяснил, как палками толкаться, как лыжи переставлять по лыжне. Но, стоя на одном месте, втолковать не получилось и я решил, пусть в движении сам пробует. Говорю: "Давай иди до следующего столба (столбы электролинии рядышком стоят), развернёшься — и обратно." Ну, он, загруженный правильными наставлениями и пошёл. У следующего столба почему-то не остановился. Ладно, думаю, пусть подальше пройдёт. Дошёл до второго, я сынулю окрикнул, но он был в шапке-ушанке и, видимо, поэтому не расслышал. Идёт дальше. Думаю, ну сейчас всё равно остановится и повернёт обратно. Но нет, он продолжает идти в том же направлении. Я уже заволновался немного, в голову пришло воспоминание, как я в девятилетнем возрасте также вот шёл по лыжне, один, и уже не впервые шёл, но то ли споткнулся, поставив лыжу на лыжу, то ли палку перед лыжей воткнул, не помню, но упал я не на лыжню, а в сторону, на обочину. А сугроб был рыхлый, одна рука с палкой ушла в снег и башка моя непутёвая вслед за ней. Я, помню, минут несколько свободной рукой отвязывал тесёмки из свиной кожи, служившие креплением, потом, барахтаясь и плача, встал в сугробе, который оказался мне по пояс. Кое-как залез на лыжню, опять валенки вдел в петли креплений и завязал. Домой приехал весь синий от холода и со снегом за шиворотом. Как-то представил я себе сейчас это же самое с моим сыном и даже испугался. Провалится там где-нибудь, а меня рядом нет. В общем, побежал по тропке, натоптанной сторожем располагающихся рядом садовых участков. Добежал до конца тропки, стал орать насколько возможно громко. Сын к тому времени маячил вдалеке точкой на опушке леса. На мой крик, откуда ни возьмись, появилась свора голодных бродячих собак, которые с остервенением начали на меня даже не лаять, а блевать, предвкушая долгожданную добычу! Когда я сталкиваюсь с такими собаками в городе, идя с работы, к примеру, меня просто охватывает какой-то животный ужас, всё тело прокалывают иголки. Честно. И сейчас, стоя в чистом поле, я испугался не на шутку. Но не за себя, каждую из этих собак я вдруг приготовился рвать на части голыми руками. Я реально испугался за сына. Ведь по телеку сплошь и рядом эти рассказы, как собаки рвут детей в клочья, а сейчас мой сын был от меня далеко и я оказался бы совершенно беспомощен, кинься они к нему. Не знаю, что их отпугнуло, моё лицо или мой замах с комком снега в руке, но собаки перестали лаять и свалили. Сын в это время всё-таки решил развернуться и чапать назад. Слава Богу! Приближался он ко мне уже намного быстрее, чем удалялся до этого, было видно, что немного научился скользить на лыжах. Внутри меня яростно кипел то ли адреналин, то ли гнев. Ну, думаю, сейчас я тебе задам трёпку, дуралеище! Но, возвращаясь по тропке параллельным курсом, я понял, что парень просто увлёкся, не обращая ни на что внимания, он спокойно катился по лыжне в своё удовольствие.
Я его отругал, конечно, но бить не стал. Он сам всё понял. Маме мы ничего не сказали, знаю, что она перепугается всего этого до обморока и запретит нам впредь уходить от дома дальше десяти метров, а ведь мы и так редко выбираемся. Эх, надо купить всё же лыжи, соскучился я по ним.

Дочку вчера не выписали, да и глупо было сразу верить врачу, что через три дня всё наладиться и бронхит будет излечен. Жена отдала мне сегодня пакет с сушками, которые я купил в первый день при поступлении в больницу (другого ничего нельзя, но доча их не ест). Сейчас нехотя грызу эти сушки и запиваю их кофе, чтобы не чувствовать запах гниющего линолеума, которым они пропитались за четыре дня.

Праздники прошли не так хорошо, как хотелось бы. Заболела моя любимая доча. Бронхит, чтоб его! Сегодня легли с мамой в больницу. На больницу (здесь я весной прошлого года постил фото) сейчас без слёз не взглянешь. Разорванный льдом кирпич заменили новыми вставками из нового кирпича (как он держится за старую кладку — одному Богу известно), но кругом всё опоясано красной лентой, чтоб народ не подходил слишком близко — есть риск "схода лавины" изо льда, кирпича, стекла и деревянных щепок оконных рам, которые после "ремонта" остались те же и с теми же разбитыми стёклами. Поэтому не рекомендуется топать ногами, сбивая с ботинок снег, стоя при этом под краем козырька главного входа. Есть ещё изменения — возле каждого окна для защиты от ледяных глыб, падающих с крыши, прибито по две доски. Усовершенствование — просто супер!
Зашли на нужный этаж, идём по коридору — прямо по центру прохода лежит кусок фанеры от рядом стоящей тумбочки. Не стал на неё наступать, решил обойти и тут же нога попала в ямину, замаскированную линолеумом (положенным ещё при Леониде Ильиче). Ах да, ведь в ямину предусмотрительно был поставлен старый пуфик(!), так что я сам виноват, хотя сорок шестой размер ботинка меня и спас от растяжения связок. Одновременно пуфик закрывает собой здоровенную дырищу в стене, видимо, это вентиляция, чтобы дети в палате зимой не задохнулись от жары.
Разместились в палате, я с дочкой и женой попрощался, возвращаюсь по коридору к выходу и решил у медсестры поинтересоваться, что здесь изменилось за время, прошедшее с прошлого нашего вынужденного "проживания" здесь. Администрация города, говорит, назначила комиссию для оценки состояния здания и те сказали врачам, что работать можно и детям в помещениях ничего не грозит. Обещали через два года(!) финансовую помощь на капремонт больницы (большой привет восьми миллиардам рублей, выделенным нижегородским "едром" в 2009-м году на ремонт медицинских учреждений!). Подвал больницы уже несколько дней залит канализационными стоками и фекалиями, а дети, находящиеся в палатах на первом этаже все как один страдают животами. Это ничего, что СЭС района находится прямо напротив детской больницы, через дорогу? Нормально, всё в порядке вещей. У всех праздники и выходные.
Страшно оставлять родных в таком страшном заведении, но только здесь ещё остались люди, которых ещё можно назвать врачами и медсёстрами, которые ещё до сих пор могут исправить последствия неправильного лечения ребёнка в поликлинике. Пусть в этой больнице мы лечимся лекарствами, приобретёнными на свои деньги в аптеке неподалёку, но здесь знают, как их применять. И за это персоналу больницы уже можно сказать "спасибо". А тех, кто не может поставить диагноз, тех, кто до начала осложнений успевает высосать из родителей по нескольку тысяч рублей на лекарствах через "свои" аптеки и "свои" центры здоровья, хочется гнать поганой метлой на хуй!
Что будет дальше, даже страшно подумать.

Сейчас рассказала мать о новогоднем утреннике в детском садике у подруги моей сестры, где подруга работает воспитателем.
Детям младшей группы, зная, что многие из них могут испугаться Деда Мороза, воспитатели заранее рассказали (даже пообещали, можно сказать), что добрый дедушка Мороз подарит каждому подарок. Дети всё поняли и сказали, что бояться не будут. И вот утренник. Дети минут десять пели песенки про ёлочку, Новый год и водили хоровод — всё как обычно. Пришло время звать Деда Мороза. Тот на детский крик и пришёл... В общем, дети с криком "Подарки-и-и-и!!!" бросились к деду и завалили его под ёлочкой за считанные секунды. Дед Мороз, конечно, мужественно держался, одной рукой держа свою бороду, другой — мешок. Воспитатели ничего не смогли сделать, подключились родители. Общими усилиями вырвали дедушку из детских объятий и быстренько раздали подарки. Продолжения не было, естественно.

Пока слушал рассказ, я ржал, не мог остановиться. А сейчас вот пишу и что-то не смешно мне. Дожили...

Установили два домофона на двери детского сада. Жмёшь кнопочку, на призыв воспитателя называешь имя и фамилию ребёнка, и — вуаля! — дверь открыта. Зачем, к чему всё это? Никаких препятствий для нехороших людей нет. Тем более, что они, в основном, находятся в нерабочем состоянии и постоянно ремонтируются.